На второй встрече мы обсуждали школьные проблемы приемных детей. Поскольку в приемную семью попадают дети, пережившие утрату кровной семьи, и зачастую жестокое обращение, обучение в школе вызывает у них больше трудностей, чем у детей из обычных семей. Это вызвано нарушениями развития эмоционально-волевой сферы, низкой стрессоустойчивостью, несформированностью эмоционального контроля и контроля поведения. На занятии мы говорили о том, как помочь ребенку справляться со школьными трудностями, какова роль родителя в процессе обучения, как строить отношения с учителями, чтобы у приемного ребенка была возможность быть принятым учителем и в коллективе сверстников, чтобы школа, по возможности, стала для ребенка развивающей средой.
Если у вас остались вопросы по проекту, то вы можете их задать координатору Рудацкой Ольге Петровне по тел. 8-922-133-01-92 или электронной почте: rudatskaya@mail.ru.